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El Gobierno de México prepara una propuesta para regular el uso de plataformas digitales y redes sociales entre niñas, niños y adolescentes, inicialmente dentro de las escuelas. La presidenta Claudia Sheinbaum informó que el planteamiento será construido a partir de foros nacionales y que el objetivo es presentarlo durante el próximo ciclo escolar, ante las preocupaciones sobre los efectos que puede tener el uso excesivo de estas herramientas en el desarrollo y comportamiento de los menores.

¿Qué propone el Gobierno sobre el uso de redes sociales?

Sheinbaum explicó que la primera etapa estará enfocada en las escuelas, aunque el debate podría extenderse posteriormente hacia una regulación más amplia de las plataformas digitales.

“Nuestro objetivo es presentar una propuesta a partir de los foros que se están haciendo en distintos lugares del país. Por lo pronto para las escuelas y después seguir debatiendo para ver si regulamos y cómo regulamos las plataformas digitales o cómo evitamos que las niñas y los niños puedan acceder a este uso infinito del scrolling”, señaló durante su conferencia matutina.

La mandataria sostuvo que la discusión no pretende limitarse a una decisión del Ejecutivo, sino involucrar a especialistas, familias, docentes y a los propios jóvenes.

También señaló que uno de los objetivos es que niñas, niños y adolescentes conozcan los posibles efectos del uso excesivo de plataformas para que las medidas que eventualmente se adopten no sean percibidas únicamente como una imposición.

El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, afirmó que el Gobierno considera necesario adoptar medidas de protección debido a que los algoritmos de las plataformas pueden orientar conductas y modificar la manera en que los usuarios perciben determinados contenidos.

Especialistas advierten sobre efectos en menores

Durante la presentación, el psicólogo social Jonathan Haidt, profesor de la Universidad de Nueva York y autor de ‘La generación ansiosa’, sostuvo que entre 2010 y 2015 ocurrió una transición de infancias centradas en el juego hacia otras cada vez más vinculadas al uso del teléfono.

De acuerdo con el especialista, este cambio se relaciona con problemas como depresión, ansiedad, trastornos alimentarios, distracción y una menor capacidad de atención y aprendizaje.

Haidt recomendó establecer escuelas libres de teléfonos y elevar a 16 años la edad mínima para abrir cuentas en redes sociales, aunque estas medidas forman parte de las recomendaciones del experto y no de una regulación anunciada hasta ahora por el Gobierno mexicano.

Alertan por mecanismos diseñados para mantener la atención

El experto en seguridad digital Arturo Béjar señaló que plataformas y redes sociales incorporan funciones destinadas a prolongar el tiempo de uso, entre ellas el desplazamiento infinito, la reproducción automática de videos, las recomendaciones algorítmicas, las notificaciones constantes y los contadores de popularidad.

Béjar citó datos de un reporte interno de Meta según los cuales uno de cada cinco adolescentes de entre 13 y 15 años se sintió peor consigo mismo, con su cuerpo o con su imagen después de utilizar estas plataformas; uno de cada ocho recibió acoso sexual y uno de cada 11 estuvo expuesto a contenidos relacionados con suicidio o autolesiones.

Ante estos riesgos, el Gobierno federal plantea mantener una discusión nacional antes de definir las medidas concretas. Sheinbaum señaló que el propósito es generar mayor conciencia entre familias y jóvenes y determinar, a partir de los foros, qué mecanismos podrían aplicarse inicialmente en los planteles educativos.

Fuente: Gobierno de México / Presidencia de la República